Der Textaufgaben-Knacker für den Mathematikunterricht
Mit dem Textaufgaben-Knacker können Schüler:innen Textaufgaben im Mathematikunterricht weitgehend selbstständig bearbeiten. Individuelle Wortschatzlücken können mithilfe des Wortschatz-Helfers Leichte Sprache bewältigt werden.
Damit der Textaufgaben-Knacker von möglichst vielen Schüler:innen verstanden werden kann, wurde er in Leichter Sprache bzw. in Leichter Sprache Plus verfasst.
Neben dem Einsatz des Textaufgaben-Knackers empfiehlt es sich, einen Glossar mit in Textaufgaben regelmäßig vorkommenden Wörtern anzulegen. Dieser Glossar kann Schüler:innen auch im Rahmen von Lernzielkontrollen zur Verfügung gestellt werden. Zum Anlegen eines solchen Glossars können ABC-Listen oder Wortschatz-Gitter verwendet werden.

